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Opinião: Herança perversa

Ainda somos vítimas de um governo que não prioriza a Educação Felipe Bandeira* Quando penso nas discussões sobre educação, logo me vem à cabeça a imagem de um equilibrista em cima de uma linha tênue. Nas mãos segura uma vareta que sustém vários pratos rodopiantes. O equilibrista se sustenta como pode, suportando o devaneio das forças que o puxam para baixo. Uma imagem típica de circo. No nosso circo educacional, as políticas públicas e a própria estrutura metodológica do ensino desequilibram ainda mais o acrobata exausto. Dentre elas destaca-se o corte de 50 bilhões de reais das despesas públicas. A medida implementada já pelo governo Dilma, estima que pelo menos um R$ 1 bilhão deverá vir do orçamento destinado ao Ministério da Educação. As atitudes nocivas ao padrão de qualidade que queremos construir para nossas escolas e universidades fazem parte de uma estimativa obscura que nos atormentam há séculos. O panorama histórico é bastante claro. As políticas praticadas durante a ditadura